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名為“群體貢獻”的一次作文收集。1.收集各類作文素材（標準如下）2.可發(fā)至公眾號，QQ號3.一周后到兩周后截稿。高一高二同學希望踴躍參加4.沒有稿費。由學好文化整理后作為收費文章在公眾號發(fā)出。（如果多的話就按3塊錢，少的話就1塊錢。）然后將收到的錢分發(fā)給貢獻者。一定不會很多，就當是小小的鼓勵和感謝叭。5.并且會在整理中注明貢獻者。（真的希望大家積極貢獻哇。我也會整理出一部分發(fā)出來的）如果這次沒趕上，沒關(guān)系的。高考之后暑假里會再一次征集，高三小伙伴拜托了！素材標準:1.見解新穎的eg:在今天，寒門貴子的“貴”不在于職位有多高，財富有多少，而切切實實體現(xiàn)在他們身上擁有的寶貴的精神力量－沒有怨尤人，指責命運的不公。沒有因為現(xiàn)實的擠壓心理失衡，迷失自我，始終自強不息、召折不撓。始終葆有對生活的熱愛，對他人的善意和讓世界變得更加美好的何往與追求，哪怕身處困境也理想之火不滅，赤子之心不失，奮斗之志不移。2.名家小眾句:eg:魯迅言：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟平的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘源泉的。”（而不是那個大家經(jīng)常用的，“如竟沒有炬火，我便是唯一的光”）困時切莫間斷，敖過此關(guān)，便可少進。再進再困，再熬再奮。自有享通精進之日。－《曾國藩家書》3.標題好，并非中規(guī)中矩eg:奔涌吧，青年“后浪”4.可以化用邏輯，句式同學們，歷史是未來最好的伴侶，也是我們一生的精神寶藏。齊桓公是那執(zhí)劍之人，管仲是那大殺四方之利刃，而鮑叔便是引于黑暗的劍鞘，卻自有其啟示。愿你我通過讀書有那相知之慧眼，去發(fā)現(xiàn)他人之賢能；有那相容之情懷，做自己不因嫉妒他人而動搖的主角；有那待時之智慧，去感受天地人心，使自身恢然于世。看今朝，國際形勢風云變幻，祖國發(fā)展日益精進，若你我能于讀書之中鑄一把劍鞘于靈臺，清明之輝便會瑩瑩于天地間，永不黑暗。5.專業(yè)性詞匯.荷花定律：“行百者而半九十”：30天荷花開滿池塘，而29天只開了一半。6.經(jīng)典的人物事例??當然并不局限于此。總之，你就是萬物的尺度。那些技法出彩的，你覺得好用的都可以發(fā)給我。我并不會標明屬于哪個話題。各位如果想的話，也可以標明話題，我會一同整理出來發(fā)于公眾號。此目的是為了大家積極實踐，發(fā)現(xiàn)這些素材的多面性。另:請大家銘記5.22面對兩位巨星隕落時候的心情，并時常回憶。永遠牢記袁老告誡年輕人的話:“要向前看而不是向錢看”。各位。時代的奔涌，需要各位的貢獻。推薦博主:蘇星河（在各大平臺應(yīng)該可以找到）他對于我國實行的政策具有非常深刻的見解，對各位思想開闊，了解國家時事大有裨益。

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